子产而死。谁其嗣之。"
陟彼北芒兮，噫！顾瞻帝京兮，噫！宫阙崔嵬兮，噫！民之劬劳兮，噫！辽辽未央兮，噫！
长安道上行客，依旧利深名切。改变容颜，消磨今古，
"山翠幂灵洞，洞深玄想微。一双白蝙蝠，三度向明飞。
水行仙，怕秦川。
钿匣舞鸾，隐映艳红修碧。月梳斜，云鬓腻，粉香寒¤
忆君和梦稀¤
"灯烛上山堂，香雾暖生寒夕。前夜雪清梅瘦，已不禁轻摘。
五城月落静朝鸡，万灶烟消入水犀。椒闼佩琚遗白草，木天图籍冷青藜。北臣旧说齐王肃，南仕新闻汉日磾。天意人心竟何在？虎林还控雁门西。
川流徒漫漫，神理竟绵绵。伫见飞来鹤，沈嗟不学仙。"
暗以重暗成为桀。世之灾。
老鹤轩轩心万里。却被天风，吹入樊笼里。野态昂藏犹可喜。九皋宵唳流清泚。宿鹭窥鱼痴计耳。整整丰标，谩说佳公子。月白风清天似水。青田回首生愁思。
"令月吉日。王始加元服。
春正浓，愁红，泪痕衣上重。
瑶池高宴奏清商，偷得蟠桃带露尝。莫道仙凡便成隔，时时青鸟向人翔。
zi chan er si .shui qi si zhi ..
zhi bi bei mang xi .yi .gu zhan di jing xi .yi .gong que cui wei xi .yi .min zhi qu lao xi .yi .liao liao wei yang xi .yi .
chang an dao shang xing ke .yi jiu li shen ming qie .gai bian rong yan .xiao mo jin gu .
.shan cui mi ling dong .dong shen xuan xiang wei .yi shuang bai bian fu .san du xiang ming fei .
shui xing xian .pa qin chuan .
dian xia wu luan .yin ying yan hong xiu bi .yue shu xie .yun bin ni .fen xiang han .
yi jun he meng xi .
.deng zhu shang shan tang .xiang wu nuan sheng han xi .qian ye xue qing mei shou .yi bu jin qing zhai .
wu cheng yue luo jing chao ji .wan zao yan xiao ru shui xi .jiao ta pei ju yi bai cao .mu tian tu ji leng qing li .bei chen jiu shuo qi wang su .nan shi xin wen han ri di .tian yi ren xin jing he zai .hu lin huan kong yan men xi .
chuan liu tu man man .shen li jing mian mian .zhu jian fei lai he .shen jie bu xue xian ..
an yi zhong an cheng wei jie .shi zhi zai .
lao he xuan xuan xin wan li .que bei tian feng .chui ru fan long li .ye tai ang cang you ke xi .jiu gao xiao li liu qing ci .su lu kui yu chi ji er .zheng zheng feng biao .man shuo jia gong zi .yue bai feng qing tian si shui .qing tian hui shou sheng chou si .
.ling yue ji ri .wang shi jia yuan fu .
chun zheng nong .chou hong .lei hen yi shang zhong .
yao chi gao yan zou qing shang .tou de pan tao dai lu chang .mo dao xian fan bian cheng ge .shi shi qing niao xiang ren xiang .
译文
太史公研读关于秦楚之(zhi)际的记载，说：最早发难的是陈涉，残酷暴戾地灭掉秦朝的是项羽，拨乱反正、诛除凶暴、平定天下、终于登上帝位、取得成功的是汉家。五年之间，号令变更了三次，自从有人类以来，帝王受天命的变更，还不曾有这样急促的。
二水会合空旷处，水清流缓波涛平。
国子先(xian)生早上走进太学，召集学生们站立在学舍下面，教导他们说：“学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。当今圣君与贤臣相遇合，各种法律全部实施。除去凶恶奸邪之人，提拔优秀人才。具备一点优点的人全部被录取，拥有一种才艺的人没(mei)有不被任用的。选拔优秀人才，培养造就人才。只有才行不高的侥幸被选拔，绝无才行优秀者不蒙提举。诸位学生只要担心学业不能精进，不要担心主管部门官吏不够英明；只要担心德行不能有所成就，不要担心主管部门官吏不公正。” 话没有说完，有人在行列里笑道：“先生在欺骗我们吧？我侍奉先生，到现在已经很多年了。先生嘴里不断地诵读六经的文章，两手不停地翻阅着诸子百家的书籍。对史书类典籍必定总结掌握其纲要，对论说类典籍必定探寻其深奥隐微之意。广泛学习，务求有所收获，不论是无关紧要的，还是意义重大(da)的都不舍弃；夜以继日地学习，常常终年劳累。先生的学习可以说勤奋了。 抵制、批驳异端邪说，排斥佛教与道家的学说，弥补儒学的缺漏，阐发精深微妙的义理。探寻那些久已失传的古代儒家学说，独自广泛地钻研和继承它们。指导异端学说就像防堵纵横奔流的各条川河，引导它们东注大海；挽救儒家学说就像挽回已经倒下的宏大波澜。先生您对于儒家，可以说是有功劳了。 心神沉浸在古代典籍的书香里，仔细地品尝咀嚼其中精华，写起文章来，书卷堆满了家屋。向上效法法虞、夏时代的典章，深远博大得无边无际；周代的诰书和殷代的《盘庚》，多么艰涩拗口难读；《春秋》的语言精练准确，《左传》的文辞铺张夸饰；《易经》变化奇妙而有法则，《诗经》思想端正而辞采华美；往下一直到《庄子》、《离骚》，《史记》；扬雄、司马相如的创作，同(tong)样巧妙但曲调各异。先生的文章可以说是内容宏大而外表气势奔放，波澜壮阔。 先生少年时代就开始懂得学习，敢于实践，长大之后精通礼法，举止行为都合适得体。先生的做人，可以说是完美的了。 可是在朝廷上不能被人们信任，在私下里得不到朋友的帮助。进退两难，一举一动都受到指责。刚当上御史就被贬到南方边远地区。做了三年博士，职务闲散表现不出治理的成绩。您的命运与仇敌相合，不时遭受失败。冬天气候还算暖和的日子里，您的儿女们哭着喊冷；年成丰收而您的夫人却仍为食粮不足而啼说饥饿。您自己的头顶秃了，牙齿缺了，这样一直到死，有什么好处呢？不知道想想这些，倒反而来教导别人干什么呢？” 国子先生说：“唉，你到前面来！要知道那些大的木材(cai)做屋梁，小的木材做瓦椽，做斗栱，短椽的，做门臼、门橛、门闩、门柱的，都量材使用，各适其宜而建成房屋，这是工匠的技巧啊。贵重的地榆、朱砂，天麻、龙芝，车前草、马屁菌，坏鼓的皮，全都收集，储藏齐备，等到需用的时候就没有遗缺的，这是医师的高明之处啊。提拔人材，公正贤明，选用人才，态度公正。灵巧的人和拙笨的人都得引进，有的人谦和而成为美好，有的人豪放而成为杰出，比较各人的短处，衡量各人长处，按照他们的才能品格分配适当的职务，这是宰(zai)相的方法啊！从前孟轲爱好辩论，孔子之道得以阐明，他游历的车迹周遍天下，最后在奔走中老去。荀况恪守正道，发扬光大宏伟的理论，因为逃避谗言到了楚国，被废黜而死在兰陵。这两位大儒，说出话来成为经典，一举一动成为法则，远远超越常人，德行功业足以载入圣人之行列，可是他们在世上的遭遇是怎样呢？现在你们的先生学习虽然勤劳却不能顺手道统，言论虽然不少却不切合要旨，文章虽然写得出奇却无益于实用，行为虽然有修养却并没有突出于一般人的表现，尚且每月浪费国家的俸钱，每年消耗仓库里的粮食；儿子不懂得耕地，妻子不懂得织布；出门乘着车马，后面跟着仆人，安安稳稳地坐着吃饭。局局促促地按常规行事，眼光狭窄地在旧书里盗窃陈言，东抄西袭。然而圣明的君主不加处罚，也没有为宰相大臣所斥逐，难道不幸运么？有所举动就遭到毁谤，名誉也跟着大了起来。被放置在闲散的位置上，实在是恰如其份的。至于度量财物的有无，计较品级的高低，忘记了自己有多大才能、多少份量和什么相称，指摘官长上司的缺点，这就等于所说的责问工匠的为什么不用小木桩做柱子，批评医师的用菖蒲延年益寿，却想引进他的猪苓啊！（顾易生）
悠扬的曲调飞入天空紫云中，如泣如诉却见不到心中的爱人。
现今称赞太尉大节的不外乎是认为武夫一时奋不顾身，没考虑到死，以此来扬名天下，不了解太尉的为人并不是这样。我曾往来于歧、周、邠、斄之间，经过真定，北上马岭，经历亭岗堡垒哨所等，私下里喜欢询问年老的军校和退役的士卒，他们都能说一些当时的事情。太尉为人和颜悦色，经常低头拱手走路，说话的口气谦恭温和，未曾以不好的脸色待人。人们见到他，倒像个读书人。遇到不能赞同之事，一定要实现自己的主张，决不是偶尔这样做。适逢永州刺史崔公来，说话信实，行事正直，详备地获得了太尉的遗事，再次核对没有什么疑问。有的事实恐怕还有散失遗漏，未集中到史官手里，斗胆将这篇行状私下送交给您。郑重地写下这篇逸事状。
要像秋胡的夫人一样，不受诱惑，要像松树高洁。
眼见得树干将要合抱，得尽了生生不息的天理。
哪能不深切思念君王啊?
读书人黄允修来（向我）借书。我把书交授给他并且告诉他说： 书不是借来的就不能（认认真真地）去读。你没听说过那些藏书的人（是怎样读书）吗？《七略》（我国最早的图书目录分类著作，分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部）、《四库》（唐朝京师长安和东都洛阳的藏书，有《经》、《史》、《子》、《集》四库。这里《七略》、《四库》都指内府藏书），是天子的藏书，然而天子中读书的人有几个呢？那些搬运起来使牛累得流汗，放在家里塞满了屋子的，是富贵人家的书，然而富贵人中读书的有几个呢？其余那些祖辈和父辈收藏（的书籍），子辈孙辈随便丢弃的就不用说了。不只读书是这样，天下的事物（也）都是这样。不是那人自己的东西却勉强向别人借来，（他）一定担心别人催着要还，因而就显出忧惧的样子，抚摸玩赏那东西久久不能停止，心想：“今天存放（在我这里），明天（就要给人）拿回去，我不能再看到它了。”如果（这东西）已经被我所拥有，（我）一定会（把它）捆扎好放在高处，保存起来，说一声“姑且等到另外的日子再看吧。” 我小时候爱好读书，但是家里贫穷，很难得到书读。有个姓张的人藏书很多。（我）到他家去借，（他）不借给我，回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。我那种迫切（求书的心情就）像这样。所以（只要）有看过的书就记在心里。（我）做了官以后，薪俸花出去了，书籍买来了，屋里到处都堆放满了，蠹虫丝迹时常覆盖书册。这样以后我（才）感慨借书读的人是（那么）用心专一，而自己少年时候的时光是（多么）值得珍惜的啊! 如今姓黄的年轻人像我（从前一样）贫穷，他借书（苦读）也像我（从前一样）；只不过我把书公开，慷慨出借和姓张的吝惜书籍，（不肯出借，）似乎并不相同。这样看来，那么是我本来不幸遇到了姓张的，而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧？（黄生）懂得了（借到书的）幸运和（借不到书的）不幸运，那么他读书一定会专心，而且他还书也一定会很快。 （我）写下这篇说，让（它）和书一起（交给黄生）。
乐曲演奏未完，酒宴未散，仍在继续，池水冰面初开。夜深之时，华丽而精美的君室也变得幽深。我已年老，忧思难以承受啊。
拂晓的云与攀在漫天游动，楼台殿阁高高耸立触天空。
夏朝的天子传了十几代，然后由殷商继承。殷商的天子传了二十几代，然后由周继承。周朝的天子传了三十几代，然后由秦继承。秦王朝的天子只传了两代就被推翻了。人的秉性(xing)相差并不很大，为什么三代的君主以德治世维持了长期的统治，而秦王朝的君主特别残暴无道呢？这个原因是可以理解的。古代英明的君主，在太子诞生时，就举行礼仪，让官员背着，主管该事的官员衣冠整齐庄重肃穆地到南郊相见，这是见天。沿途经过宫门一定下车，经过宗庙一定恭敬地小步快走，这是行孝子之道。所以，太子从婴儿的时候起，就接受了道德礼义。过去成王还在襁褓中的时候，就有召公做他的太保，周公做他的太傅，太公做他的太师。保的职责是保护太子身体安全，傅的职责是辅导太子德义，师的职责是教育训练太子智慧，这是三公的职责。同时还为太子设置三少，都是上大夫，称为少保、少傅、少师，他们的职责是与太子一同生活，为太子做出榜样。所以太子在幼年时期便获得了并于仁义道德的知识。三公、三少固然明白用孝、仁、礼、义辅导训练太子，赶走邪恶小人，不让太子见到罪恶的行为。天子审慎地选取天下为人正直、孝顺父母、爱护弟弟、博学多识而又通晓治国之术的人拱卫、辅佐太子，使他们与太子朝夕相处。所以，太子从诞生之时开始，所见到的都是正经的事，所听到的都是正派的语言，所实行的都是正确的原则，左右前后都是正直的人。一直与正直的人相处，他的思想和行为不可能不正直，就好像生长在齐国的人不能不说齐国话一样；经常与不正直的人相处，就会变成为不正直的人，就像生长在楚国的人不能不说楚国话一样。所以选择太子喜欢吃的东西，一定先为他传授学业，然后才给他吃；选择太子高兴玩的东西，一定先要他完成练习任务，然后才让他玩。孔子说：“从小养成的，就像天赋秉性一样，经常学习而掌握的，就像天生本能一样。”等到太子年龄稍大，懂得妃匹女色的时候，便送他到学馆学习。学馆，就是朝廷贵族子弟就读的馆舍。《学礼》上说：“帝入东学，学习尊重父母，崇尚仁爱，于是有了亲疏次序，把恩德推及到平民百姓；帝入南学，学习尊重老人，崇尚诚实，于是有了长幼差别，百姓也不相欺；帝入西学，学习尊重贤人，崇尚恩德，于是由圣贤和有智慧的人出任官职，功业不被遗弃；帝入北学，学习尊重显贵，崇尚爵位，于是有了贵人和贱人的等级差别，下级不敢越权犯上；帝入太学，跟着老师学习道德原则，学习之后就到太傅那里接受考试，太傅处罚他的锗误，匡正他不完善的地方，于是品德和智慧都得以增长，治国的道理也就获得了。这五学既然已经被帝王掌握，那么黎民百姓就可以通过教化和睦相处了。”等到太子成年举行了冠礼，免除了太保太傅的严格管束，便又有负责记过的史官，有负责进食的宰夫，负责进善言的人站在旌旗下面提醒，负责劝谏戒恶的人把他的恶行记录在木板上，那些敢谏的人还可以击鼓警戒。盲人史官背诵古诗相劝，乐工弹奏规劝的曲调，大夫进献计谋，士人传达人民的言论。习惯与智慧一同增长，所以行为切合规范，没有羞愧的事情；教化与心思一同成熟，所以所作所为都符合道德，像是天生养成的本性一样。夏、商、周三代时期的礼仪规定：春天早晨要迎接日出，秋天日落的时候要迎接夕月，这是用来弘扬敬道的办法；春季和秋季人学时，教室里坐着国家元老，帝王要拿着醯，亲自馈赠给他们，这是用来弘扬孝道的办法；出门远行则在车马上配上铃铛，慢行则符台《采齐》的音律，快走则符合《肆夏》的音节，这是用来掌握节度的办法；对于飞禽走兽，见到它活着便不杀它吃，听到过它的叫声便不吃它的肉，因此远离厨房，这是长施恩惠，并且弘扬仁德的办法。
盛了半盏屠苏酒的杯子还没有来得及举起庆贺，我依旧在灯下用草字体赶写着迎春的桃符。
将胡虏之首悬挂在空中，将羽虏之尸埋在边塞上，看他们可敢再来兴兵浸犯？
在三月三日这一天，乘船去寻访一个家住溪边的好友,因为是在三月三日里乘舟来寻访友人，在这个日子本身，以及美好的节令里、那美丽的景色都很容易使人联想起以前的山阴兰亭之会.故人的家就住在这条溪流岸边，庄旁河岸，有一片桃林。
注释
⑷春潮：春天的潮汐。
⑷走月逆行云：写出了月亮之侧云朵漂移，云行而反似月走，云与月看似逆向而行的画面。
(18)近臣尽规：常在左右的臣子，进献规谏的话。尽规：尽力规劝。
[24]崪（zú族）：危险而高峻。断岸：陡削的河岸。
⑷神仙：指湘君、湘夫人等传说中的神仙。《拾遗记》：“其下有金堂数百间，玉女居之。”
⒇填膺：塞满胸怀。
⑶青天、黄地：语出《易·坤》：“夫玄黄者，天地之杂色也，天玄而地黄。”
长句：指七言古诗。
王世懋 （1536—1588）明苏州府太仓人，字敬美，号麟洲。王世贞弟。嘉靖三十八年进士，以父丧归乡，久之除南仪制主事，出为江西参议，陕西、福建提学副使，擢南京太常少卿。好学善诗文，名亚其兄，人称小美。有《王奉常集》、《艺圃撷馀》、《窥天外乘》、《闽部疏》、《三郡图说》等。
冠抽碧玉篸¤
画省薰风松树阴，合欢花下日沈沈。腐儒无补漫独坐，故人不来劳寸心。紫极三台光景接，洪钧万象岁年深。滦江回首九天上，谁傍香炉听舜琴。
措大吃酒点盐，下人吃酒点鲊。
碧笼金锁横¤
万里驱兵过海门，此生今日报君恩。回期直待烽烟静，不遣征衣有泪痕。
酒倾金盏满，兰烛重开宴。公子醉如泥，天街闻马嘶。
谈马砺毕，王田数七。
白日无谈人，谈人则害生。昏夜无说鬼，说鬼则怪至。
善点秾姿五彩中。子细传看临霁景，殷勤持赠及春风。
草青青，被严霜。鹊始巢，复看颠狂。
红缨锦襜出长楸¤
"燕双飞，莺百转，越波堤下长桥。斗钿花筐金匣恰，
红蜡泪飘香¤
江南日暖芭蕉展，美人折得亲裁剪。书成小简寄情人，
袆衣与丝。不知异兮。
"意中有个人，芳颜二八。天然俏、自来奸黠。最奇绝。是笑时、媚靥深深，百态千娇，再三偎着，再三香滑。
几危宗庙社稷灭。庄王何罪国几绝。
感人心，为物瑞，烂熳烟花里。戴上玉钗时，迥与凡花异。
不逢仙子，何处梦襄王¤
萤色寒秋露，猿啼清夜闻。谁怜梦魂远，肠断思纷纷。"
将者鸽，来合者蛤，是谓鸽合蛤。（顾非熊）"
倾绝矣。故旧矣。
红烛半条残焰短，依稀暗背银屏。枕前何事最伤情？
多虑无成事，空休是吉人。梅花浮寿酒，莫笑又移巡。"
窄衫裁苎清如水，踏茵起舞云层层。纤手宛转拂轻燕，画鼓逐拍《凉州》遍。长衢蹀躞去马蹄，五更残月闻莺啼。谁能不思更不忆，独倚朱门望云立。庭前碧树垂晚花，来禽熟时郎到家。
前楼仙鼎原，西经赤水渡。火云入村巷，馀雨依驿树。我行伤去国，疲马屡回顾。有如无窠鸟，触热不得住。峨峨华峰近，城郭生夕雾。逆旅何人寻，行客暗中住。却思林丘卧，自惬平生素。劳役今若兹，羞吟招隐句。
山南乌鹊窠，山北金骆驼。镰柯不凿孔，斧子不施柯。
断肠芳草碧。"
不如备。争宠疾贤利恶忌。
寥落荒篱遮旧宅。终日碧湍声自喧，暮秋黄菊花谁摘。
犹尚在耳。"
似带如丝柳，团酥握雪花。帘卷玉钩斜，九衢尘欲暮，
豺狼坑尽却朝天，战马休嘶瘴岭烟。归路崄巇今坦荡，一条千里直如弦。
"佳卉挺芳辰，夭容乃绝伦。望开从隔岁，愁过即无春。
步出西郊雨乍晴，行行凝盻总含情。夕阳斜拂龙蛇影，层汉空闻鸟雀声。羽扇徘徊村树拥，罗帏迤逦野云横。即从享殿瞻神御，惟有香烟紫雾生。
供养及修行，旧话成重省。豆爆生莲火里时，痛拨寒灰冷。"
弱者不能自守。仁不轻绝。
解佩君非晚，虚襟我未迟。愿如连理合欢枝，
满面西风凭玉阑。归去须沉醉，小院新池月乍寒。
莺报帘前暖日红，玉炉残麝犹浓。起来闺思尚疏慵。
玉炉香断霜灰冷，帘铺影，梁燕归红杏。晚来天，
飞絮晴空飏远，风送谁家弦管？愁倚画屏凡事懒，
慵整，海棠帘外影¤
杳杳征轮何处去？离愁别恨千般。不堪心绪正多端。
惆怅金闺终日闭¤
呜唿上天。曷惟其同。"
荷芰风轻帘幕香，绣衣鸂鶒泳回塘，小屏闲掩旧潇湘¤
"景阳钟动宫莺转，露凉金殿。轻飙吹起琼花绽，玉叶如剪¤
有时携手闲坐，偎倚绿窗前。温柔情态尽人怜。画堂春过，悄悄落花天。最是娇痴处，尤殢檀郎，未教拆了秋千。"
爰字孔嘉。髦士攸宜。
宝帐玉炉残麝冷，罗衣金缕暗尘生，小窗孤烛泪纵横。
舞裀歌扇花光里，翻回雪，驻行云。绮席阑珊，凤灯明灭，谁是意中人。"
声传海内威远邦。称霸穆桓齐楚庄。
寿阳妆罢无端饮，凌晨酒入香腮。恨听烟隖深中，谁恁吹羌管、逐风来。绛雪纷纷落翠苔。"
娇摩娇，娇摩娇。
尧授能。舜遇时。
"邺有贤令兮为史公。
冷露寒侵帐额，残月光沈树杪。梦断锦帏空悄悄，
"聚如浮沫散如云，聚不相将散不分。
每怀云林人，能诗复能画。诗摩靖节垒，画并董元驾。大娘舞剑器，烈士歌唾壶。前朝媚没骨，允矣斯人徒。
狗吠何喧喧，有吏来在门。披衣出门应，府记欲得钱。语穷乞请期，吏怒反见尤。旋步顾家中，家中无可为。思往从邻贷，邻人言已匮。钱钱何难得，令我独憔悴。
满搦宫腰纤细，年纪方当笄岁。刚被风流沾惹，与合垂杨双髻。初学严妆，如描似削身材，怯雨羞云情意。举措多娇媚。争奈心性，未会先怜佳婿。长是夜深，不肯便入鸳被。与解罗裳，盈盈背立银釭，却道你但先睡。
入窗才一缕，满室便氲然。任使频舒卷，山僧自稳眠。
"年年三月里，随处自悠扬。雨过浑疑尽，风来特地狂。
酋车载行。如徒如章。
湖北湖西往复还，朝昏只处自由间。暑天移榻就深竹，月夜乘舟归浅山。绕砌紫鳞欹枕钓，垂檐野果隔窗攀。古贤暮齿方如此，多笑愚儒鬓未斑。
玉英凋落尽，更何人识，野棠如织。只是教人添怨忆，
人间万事何时歇。空赢得、鬓成雪。我有闲愁与君说。且莫用、轻离别。"
只恐蹉跎老却贤。贪痴汉，望成家学道，两事双全¤
寻思往事依稀梦，泪脸露桃红色重。鬓欹蝉，钗坠凤，
杜鹃啼落花¤
懒拂鸳鸯枕，休缝翡翠裙。罗帐罢炉熏，近来心更切，
"黄山积高次，表里望京邑。白日最灵朝，登攀尽原隰。
有人自南方来。鲋入而(左鱼右见)居。
金色虾蟆争努眼，翻却曹州天下反。
契玄王。生昭明。
"垂螺近额。走上红裀初趁拍。只恐轻飞。拟倩游丝惹住伊。
真珠帘下晓光侵，莺语隔琼林。宝帐欲开慵起，恋情深。
"皇祖有训。民可近。
进谏不听。刭而独鹿弃之江。